幼儿园如何发展？
一、幼儿园未来发展的方向
1。生活化课程
在实施课程的过程中，要始终把孩子的生命安全放在首位，坚决摒弃所谓的“危险”行为，让每个孩子都在享受快乐、体验成长的快乐。
2。注重游戏的功能
游戏是幼儿最基本的活动，游戏的性质决定了幼儿教育活动的性质，即：游戏性、实践性、即时性、主动性、趣味性。
3。教学内容的多元性
幼儿园教学，既要对幼儿进行综合性发展教育，也要根据不同幼儿的不同特点和不同发展水平，对教学做相应调整，满足不同儿童的成长需要；既要注重认识活动，还要强调实践体验；既要注重科学教育，也要强调美术、音乐、语言、健康、生活等教育；教师要注重阅读指导，提倡早期阅读，让孩子们多多阅读有益身心发展的书籍。
二、幼儿园的发展目标
1。使所有幼儿在身体发育上全面发展，养成良好的品德和自信心的性格，具有活泼、主动、乐观的精神，对周围环境积极、有兴趣，有事业心，热爱儿童事业。
2。培养幼儿养成良好的睡眠和饮食习惯，培养幼儿具有积极认真、吃苦耐劳、不怕困难、乐于战胜困难的精神和良好心态以及自我保护的意识。
3。加强幼儿园与家长联系，了解幼儿在家里的表现，帮助家长提高教育孩子的能力。
4。改善幼儿园的设备条件，使园舍整洁、明亮、安全，有良好的通风和空气新鲜的环境。
5。有安全卫生的食品，有毒、有害物质和危险物品不入园。
6。有大、中、小板操场及体育活动用具。
7。有丰富的户外游戏场所，有安全方便的洗刷设备。
8。有电视、唱机，有阅览室或阅读橱，有可供幼儿创作的园地，如花草地、小菜园、小果园、鸟巢、野兽笼等等。
9。有活泼、积极、责任心强、有一定专业知识和专业技能，并力求进一步发展的教师队伍。
10。有良好的幼儿园风气，具有团结、合作、友爱、自动守纪的精神。