幼儿园分几类？
根据办学水平、教育设施、师资条件等因素，幼儿园可划分为三类：
(1)幼儿园：相对而言，办园条件好于二类园，次于一类园。教师的各项业务素质和专业水平高于二类园，教育工作中能做到观观察、分析幼儿的行为、表现，结合幼儿的特点，制定相应的教育措施，有较扎实的教育理论基础，能指导婴幼儿的游戏，根据儿童在游戏活动中的表现，有针对性的进一步指导游戏，并有目的的选择教育内容，组织教育活动和安排一日生活。
(2)二类幼儿园：具有基本的教育教条件，有一定数量合格的幼儿教职工，能够接受早期教育。
(3)三类幼儿园：不具备基本的教育条件，没有受过专业训练的幼儿职工，不能对幼儿进行早期教育。
幼儿园应该具备哪些条件？
(1)有符合幼儿身心发展的教学环境和空气流通、光线充足的教室。卧室和厕所保持通风、干净，并有明显标记；寝室和教室有一定距离；教室内未设有玩具架及固定桌，活动室内有运动器官隐蔽安全的地方并能供幼儿休息；室外活动场地宽敞，有适当的隐蔽安全设施和辅助设施。
(2)有符合卫生要求的炊事员和饭菜加工场所，饭菜符合幼儿食用口味，花色品种多样，做好户外活动间的管理，预防惊厥发作。
(3)有健全的制度，岗位责任清楚。有幼儿卫生保健制度，防止疾病发生；有安全工作制度，加强安全防范措施；有合理的幼儿一日作息制度，动静交替、劳逸结合。
要善于发现幼儿的闪光点，不要把幼儿当作小孩子看待，幼儿的心灵是很纯洁的，他们的内心世界是很丰富的。