如何提升幼儿园？
要实现幼儿园教育向农村的辐射、拓展和延伸，加快构建农村学前教育体系，需要从以下方面人手。
1、充分挖掘、利用农村地区各种教育资源，因地制宜地创办、发展农村幼儿园。在经济相对发达的农村地区，可以充分利用闲置的中小学校舍、农村小学的附属园和班以及农村富余的教师等教育资源，积极创造条件开办幼儿园，扩大农村学前幼儿入园比例；在地广人稀的地区，可以充分利用乡镇的辐射优势和示范效应，实行集中办园、分散设点、统一管理的办法；在人口稀少、居住分散且经济不发达的山区，可以利用农家院落就地办园，或以农户承包的形式独立建园，或者由乡村或个人承办以提供全托为主的亲子园、早教点等形式的幼儿园。使农村幼儿教育走出一条具有地方特色的路子。
2、以乡镇为单位统筹规划，整合利用农村闲置的公共资源，在经济条件许可的情况下，可选择1所至2所中心村小学附设的幼儿园独立出来，新建或改扩建成为乡镇中心幼儿园，发挥中心园的示范辐射作用。要制定优惠政策，鼓励社会力量办园，多渠道拓展农村学前教育资源。加强对以村民自治形式自主办园和家庭或个人承办的亲子园、早教点等办学行为的规范和指导。
3、高度重视农村学前教育师资的培养和培训工作。依托高校和教科研部门，按照《幼儿园教师职业道德规范》，加强对农村幼教教师德、智、体、美等方面的综合素质和专业素质培训，不断转变其教育观念，提高其教育技能和实施农村幼教的实践能力，以适应农村学前教育的实际需要。