儿童怎么画家？
我们给儿童做美术教育，不仅仅是要教孩子们如何画好一幅画，更要通过这样的方式去激发孩子的想象力、创造力、观察力以及审美能力。 很多家长会在自己孩子涂鸦的时候说“你看你都大了，该好好学画画了”或是在孩子已经上了绘画班之后说“你画的这是什么啊！乱糟糟的。”这样的话其实很伤害孩子的创作热情和学习态度。
那么一个合格的老师在孩子画作的时候应该怎么做呢？ 在我们贝艺空间里，无论孩子年龄大小，我们都会先欣赏孩子的作品，并加以鼓励肯定（当然不正确的画法也要指正）。在之后的课程中，我们会引导孩子进行进一步的创作。 可能有的孩子刚开始握笔都不熟练，但是往往他们的想象力是最丰富的。
比如说这个3岁半的孩子，刚来班上不到三个月的时间，她的想象力和色彩感知都是超乎我想象的。虽然她很多时候，画完以后都说“老师，我画的不是这样的，但是我忘了怎么画”或是“我不知道要画什么”。但是在之后的课程里，随着对色彩和线条的理解，她的画面逐渐丰富起来。
比如下面这幅《城堡》，这是她第一次完全自主地运用色彩去营造氛围的作品。在创作过程中，她没有使用任何参考素材，只是凭着自己的感觉去描绘。而这样的作品才是最有创造力的。 当我问她想不想看看自己的作品被裱起来是什么样子的，她说非常想看。于是我便带了裱框的材料带给她，让她亲自体验将作品裱起来的过程，让这份创意和成就感永远保留下来。
每个孩子都有天生的审美。好的艺术熏陶不仅能培养孩子的自信心，也能让孩子找到自我风格。在以后面对繁杂纷扰的社会时，能拥有一个属于自己的精神家园。