幼儿园和学前班的区别？
我们国家现行教育体制下，幼儿教育可以分为幼儿园教育、学前教育和学龄前期教育。其中幼儿园教育是受国家教育行政部门审批和监督的，学龄前期教育和学前教育分别是家庭教育和学校教育的衔接，国家从来没有认定过其合法性，也不认可其教育成果。幼儿园教育是普罗大众的教育，可以接受教育的孩子年龄在3周岁到5周岁，幼教分为小学前教育和幼儿园早教两种。前者入学年龄规定较为模糊，后者必须年满3周岁。
学前教育是相对于学校教育而言的，是孩子在幼儿园接受教育；而幼儿园的学制包括幼儿园的思想政治、教育、体育、健康、社会、科学、语言、艺术、英语等课程，有些幼儿园还专门设有电脑课等。学前班是幼儿园在入学后的一年级之前所开设的课程班，目的是帮助孩子做好升小学的准备工作，内容一般为汉语汉语拼音、英语字母、数字、基本笔划、简单的书面表达、生活习惯、自我服务等。
幼儿园和学前班的区别有：
1、招收对象有别。幼儿园是三个学前教育阶段（幼儿、学前、学校）中最基础的部分，招收的是3岁的幼儿，也叫学前教育或幼儿教育；学前班是小学化教育的一种行为，一般设在小学之前（也有设在幼儿园的），招收的是5岁以上的儿童，实施的是小学教学方案。
2、教育内容有别。幼儿园的教育内容主要是对幼儿身心和谐发展的教育，既包括早教机构精心设计的教育活动，也包括日常生活中的教育，甚至亲子生活都是他们的教材；学前班的教育内容主要是知识准备，例如拼音、数学等课程，以学科教育为主。
3、学习方式有别。在学习方式上，幼儿园主要采用游戏的方式，通过直接经验对幼儿进行教育；学前班是填鸭式教学，教学内容是书本知识，教学方式是灌输。
4、教师资质和工作态度有别。幼儿园老师的资质要求相对较为宽松，一般没有严格限定；而学前班的教育工作者素质相对较高，大多具有本科或以上学力，态度认真，充满爱心。
关于幼儿园到学前班到小学阶段知识的衔接，不同地区有不同的做法。一般都认为幼儿园到小学是一个过渡阶段，那么，幼儿园和学前班就应该负责这个过渡阶段的教育，让孩子们养成良好的学习习惯和行为习惯，学会倾听、表达和交流、思考、动手和坚持，使孩子们的生活自理能力、动手能力、适应能力和独立性有显著的进步和提高，为即将成为一名小学生打下坚实的基础。