小学体育课怎么上流程？
作为一个在小学操场跑过圈、跳过绳的体育老师，我认真地说，其实现在的小学体育教学大纲很完善了，各年龄段该教什么、不该教什么都有明确的指导思想。 但是，很多老师都会面临一样的难题——如何让学生喜欢体育！ 我个人经验来说，首先教师要以身作则。如果你是个身材匀称、长相阳光的老师，那么你的课堂初始形象就会先让孩子“拜服”三分；然后你在课堂上要幽默诙谐、要风趣幽默，孩子都喜欢和幽默的人交往（看看马冬梅老师的课）。所以，如果可能的话，请穿上你喜欢的运动服饰来上课吧！ 其次，教学内容要丰富起来！很多老师认为语文作文难教，数学题海战术乏味，但是体育教学就可以做到丰富有趣吗？当然可以！比如同一个基本部分，你可以设计成不同风格。跳跳绳，你可以安排成竞技比赛（分组竞赛）、集体活动（集体跳）和个人挑战（单脚交换跳）；玩篮球，你也可以组织成3V3对抗赛、投篮比赛等等……每个班级都是不一样的，每个学生也都是不一样的，你需要的不过是动动脑筋，换个思路而已。 最后，也是最关键的一点，你要学会利用你的男(女)生力量！任何一所学校里，都有一部分特别爱玩的男孩子，他们的体力好、精力旺，如果课堂能够适时地对他们进行引导，让这些能量得到释放，不再冲击班主任的威严，那真是再完美不过的事情了（毕竟没人喜欢和自己过不去的老师）。而女孩子则更适合引领她们参与游戏，在竞争中体会团结、互助与友爱的真谛。 总之，只要你愿意花心思，小学生其实是最容易“收买”的一群娃了。让他们爱上体育其实很简单，那就是——爱上你这个老师！ 所以，各位体育教师们，你们是不是应该想想如何让自己变得更可爱一点呢？