婴儿半岁好带么？
这个月宝宝已经逐步适应起周围环境来，对于一些熟悉的人和物会主动表示欢迎，而对于陌生人和陌生环境仍表现出强烈的心理抗拒和不接纳，出现“认生”现象，妈妈要多些理解。另外，本月宝宝语言发展加快，能听懂妈妈的简单指示，还会“喃喃”模仿说出一些发音，特别喜欢与熟悉的人面对面说话。同时，宝宝此阶段运动发育进入快速发展阶段，能翻身、独坐、抓物等，兴趣大大增加，而且会主动流露一些想运动的想法，妈妈可多提供些运动空间和条件。
宝宝大运动发育
1、翻身。能从仰卧位翻成俯卧位，但大多要借助外力，如用手推枕边或抓住妈妈的手才能翻身。随着月龄增加，训练次数的增多，由假性翻身学会平稳翻身大约需要1-2个月的时间。
2、独坐。能够独坐片刻，但还不是很稳，有时稍坐不稳会向前趴下或向后仰翻。能坐稳还要经过一段练习过程，大约还要1-2个月的时间。由于习惯不同，有些宝宝会坐得较晚，由扶坐练习到独坐也需要1-2个月的时间。从仰卧位翻成俯卧位及独坐是宝宝发育的重要里程碑，能够较准确地反映宝宝发育的状况。独坐比翻身晚出现的宝宝发育有可能更成熟，发育状况及运动功能更好一些。
4、抓物、换手。此期宝宝能抓面前的玩具，会两手持物玩，开始能握住瓶口等，开始以全手掌抓物，有时会两手交互抓，但准确度还不够。对于喜欢的玩具和物品，宝宝还会有目的伸手去拿，尽管还没有拿到，但表达了他的愿望。
5、用下肢支撑。在他人扶持下能够站立，有的还会挣扎着站起来，出现“站”的意识，两下肢能承担全身重量，稍能站片刻，但不能独立站。有的宝宝甚至会扶持家具站立，并会移动身体。有下肢支撑阶段的宝宝发育会较快些。
宝宝精细运动发育
1、拇指功能渐全。由不能握拳到能松拳，再到拇指内收、外展功能渐全，手指可松散张开，拇指开始握拳内收，能用小手乱抓，会握拳、玩手，有把玩手的意识，会把两手相对玩，会用小手打娃娃，但大多还不够灵巧。
2、握物。能紧握玩具数分钟，此时宝宝手的动作还不是很灵巧，玩具也不松开，以全手握拳样抓握。有些聪明的宝宝学会用食指、示指拨玩具，有些宝宝还有意识地寻找掉在桌上的玩具等。
3、换手。从一手取物，会两手交换玩玩具，甚至会把物品从一手放到另一手，开始有意识地握、抓玩具，能两手协同玩。
宝宝语言发育
宝宝能听懂一些妈妈的简单指示，会用不同的哭声表达自己的需要，会“喃喃”模仿说出一些发音，对大声的言语有反应，甚至能对“阿姨（ba）”等元音进行发音，还特别喜欢与熟悉的人面对面说话。
宝宝认知发育
开始对镜子里的自己感兴趣，甚至对着镜子笑。与熟悉的人和物逐步适应，能够欢迎他们出现，而对于陌生人和陌生环境出现“认生”并抗拒不接纳。对玩具开始感兴趣，对于喜欢的玩具和物品会用小手去抓、去拿。