何谓儿童立场？
我以一个三岁半宝宝的母亲，和一个十岁男孩的妈妈，双重身份来谈谈我对这个问题的理解 首先，从生理上来说，儿童处于发育阶段，身高、体重、认知能力等都在飞速改变，所以很难给儿童群体下一个准确的定义。
从心理角度来说，儿童的心理发展也是有其规律性的，如婴儿期的依赖，学步期（1.5-3岁）的独立，幼儿园时期的社交等等，这些发展阶段都有其对应的特征。
而社会性方面，无论是国外还是国内，都认为三岁前儿童的教养应由父母直接负责。三岁后，随着儿童进入幼儿园和学校，开始社会化，对儿童的教育就应该纳入到整个社会的范畴。
我理解的儿童立场就是，站在儿童的视角来看待问题，考虑问题。 那作为成年人，我们是否真的曾经有过儿童的视角？我认为是的，每个人都有过当孩子的经历，虽然时光荏苒，当年的孩子早已长大，有了自己的家庭和孩子，但童年的记忆是深刻的，那些童年经历带来的“后遗症”也是显而易见的。
我女儿刚上幼儿园时，由于分离焦虑严重，每天入园都会哭着跟我说妈妈别走了，我不喜欢这里。而我儿子，因为从小在我身边，又是个胆小怕事的个性，每次我要离开他去上班，他都抱着我的大腿哭得泣不成声。然而现在，我的女儿已经习惯了妈妈的离开，早上去幼儿园，不再像以前那样黏着妈妈，而是高高兴兴地跟妈妈说再见。而我的儿子，却仍然会因为我要去上班而大哭，甚至赖在地上不让爸爸带他走。每当这个时候，我就觉得自己是站在孩子的角度在思考。
其实，无论我们当了父母，还是会回忆童年的时候，我们的视角都是 “从孩子角度来看事情”的。 所以儿童立场就是一个伪命题！ 因为不管我们是什么角色，父母也好，老师也罢，我们应该有的心态应该是“以儿童为本”。也就是说我们以孩童为出发点，来考虑问题，执行相关的措施。而不是站在成人的位置，自以为为孩子好，强行给予他们所谓“好的”东西。